考える力

まずは連絡から。
小学生の理科実験教室の参加申込書の提出、ありがとうございます。
保護者様の出席率が多いので、驚いております！！
うれしいです。当日は、親子で楽しめて、勉強できるように努力しますね。
今日は中1の数学。
範囲は、正負の加減法をやりました。
結構、ここでつまづく生徒って多いのです。
ですから、太田は普通の教え方はしません。
体を張って、指導する。
この単元は、単調な指導になりやすく、普通に指導すると生徒は飽きてしまいがちになります。
いかに、生徒たちの興味を引きつけるかが、勝負なんです。
そして、ある程度「できる」と感じれば、あとの学習は正直言って見ているだけでも充分でしょう。
むしろ、一から十まで分からないところを、べったりと指導している方が、成績は上がりにくいと思います。
今日生徒たちは気づいていないが、実はだいぶ範囲的には進んでおります。
本日1学期期末の過去問を配布。
半分くらいはできます。
次回の授業でチェックします。
がんばりましょう。
本日のイラスト集です。
小学4年生作　「魔法のろうそく」だそうです。

これは、個別演習時に使用するパソコン教材の画面のキャラクター。
合格すると

が、
不合格すると

が、出てきます。
本当です。